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C14-Collège d'Erpent

Description du projet :

Ce qui frappe à la découverte du Collège d’Erpent, c’est l’équilibre subtil entre le programme, l’architecture et son environnement. La clarté de la proposition met en évidence la manière dont chaque élément dialogue avec l’autre pour créer un lieu d’apprentissage et de vie de grande qualité.

L’environnement, premier révélateur de cette cohérence, se caractérise par un vaste espace vert préservé de toute densification urbaine. Cette respiration paysagère protège l’école sans jamais la dissimuler, offrant des perspectives dégagées et apaisantes qui participent pleinement au bien-être des usagers.

L’architecture s’articule habilement autour de ces espaces extérieurs, se contractant ou se dilatant selon les besoins du programme. La hiérarchie des volumes et les relations qu’ils entretiennent sont clairement lisibles. L’enveloppe, sobre et discrète, affirme une volonté d’unité tout en s’intégrant avec justesse dans son contexte.

À l’intérieur, la notion de « vivre ensemble » prend tout son sens. Un vaste espace central ouvert structure le bâtiment, autour duquel gravitent des entités plus intimes. Cette organisation favorise des circulations naturelles et fluides. La lumière et la transparence, omniprésentes, accompagnent les déplacements et facilitent la compréhension des lieux.

Le projet compose ainsi un ensemble cohérent où chaque partie renvoie constamment à l’unité du tout.

Type de projet :

Privé / Concours

Situation :

Erpent

Programme :

Ecole

Surface :

3730 m²

MOE :

Qbrik Architectes 

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